Explore: Schuljahr 11
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AI-Generated Overview About “schuljahr-11”:
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Source: The Open Library
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1Literatur und Phantasie
By R"udiger Scholz
“Literatur und Phantasie” Metadata:
- Title: Literatur und Phantasie
- Author: R"udiger Scholz
- Language: ger
- Number of Pages: Median: 216
- Publisher: Metzler
- Publish Date: 1990
- Publish Location: Stuttgart
“Literatur und Phantasie” Subjects and Themes:
- Subjects: ➤ German literature - Study and teaching (Secondary) - Study and teaching (Higher) - Fantasy in literature - Criticism and interpretation - Deutschunterricht - Schuljahr 11 - Projekt - Hochschulunterricht - Littérature allemande - Étude et enseignement (Secondaire) - Fantasmes dans la littérature - Interpretation - Kreativitätserziehung - Literatur - Literaturunterricht - Fantasie - Schüler - Student - Étude et enseignement (supérieur) - Fantasmes - Dans la littérature - Schloss - Verwandlung
Edition Identifiers:
- The Open Library ID: OL15265806M
- Online Computer Library Center (OCLC) ID: 23847599
- All ISBNs: 3476006824 - 9783476006820
Access and General Info:
- First Year Published: 1990
- Is Full Text Available: Yes
- Is The Book Public: No
- Access Status: Borrowable
Online Access
Downloads Are Not Available:
The book is not public therefore the download links will not allow the download of the entire book, however, borrowing the book online is available.
Online Borrowing:
- Borrowing from Open Library: Borrowing link
- Borrowing from Archive.org: Borrowing link
Online Marketplaces
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- Amazon: Audiable, Kindle and printed editions.
- Ebay: New & used books.
2Konzeption und Evaluation eines Kinematik-Dynamik-Lehrgangs zur Vera nderung von Schu lervorstellungen mit Hilfe dynamisch ikonischer Repra sentationen und graphischer Modellbildung
By Thomas Wilhelm
“Konzeption und Evaluation eines Kinematik-Dynamik-Lehrgangs zur Vera nderung von Schu lervorstellungen mit Hilfe dynamisch ikonischer Repra sentationen und graphischer Modellbildung” Metadata:
- Title: ➤ Konzeption und Evaluation eines Kinematik-Dynamik-Lehrgangs zur Vera nderung von Schu lervorstellungen mit Hilfe dynamisch ikonischer Repra sentationen und graphischer Modellbildung
- Author: Thomas Wilhelm
- Language: und
- Number of Pages: Median: 288
- Publisher: Logos-Verl.
- Publish Date: 2005
- Publish Location: Berlin
“Konzeption und Evaluation eines Kinematik-Dynamik-Lehrgangs zur Vera nderung von Schu lervorstellungen mit Hilfe dynamisch ikonischer Repra sentationen und graphischer Modellbildung” Subjects and Themes:
- Subjects: Physikunterricht - Mechanik - Vorstellung - Schu ler - Schuljahr 11
Edition Identifiers:
- The Open Library ID: OL25547802M
- Online Computer Library Center (OCLC) ID: 181513012
- All ISBNs: 9783832510466 - 383251046X
Access and General Info:
- First Year Published: 2005
- Is Full Text Available: No
- Is The Book Public: No
- Access Status: No_ebook
Online Marketplaces
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